تقدمت النائبة أميرة فؤاد رزق، عضو مجلس النواب عن الحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي، بسؤال برلماني إلى رئيس مجلس النواب، موجَّه إلى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن ما أثير حول نتائج الثانوية العامة ووقائع الغش الإلكتروني داخل بعض لجان الامتحانات.
اقرأ أيضا: من الأهلي إلى المصري.. ماذا قدم محمد شكري خلال مشواره مع القلعة الحمراء؟
وأكدت النائبة أن الرأي العام تابع باهتمام ما تم تداوله بشأن نتائج الثانوية العامة لهذا العام، في ظل الحديث عن وجود لجان حقق عدد كبير من الطلاب بها مجاميع مرتفعة ومتقاربة بصورة غير معتادة، إلى جانب انتشار مقاطع فيديو عبر مواقع التواصل الاجتماعي يُزعم أنها تُظهر استخدام بعض الطلاب لسماعات وأجهزة إلكترونية داخل اللجان، وهو ما أثار تساؤلات حول نزاهة الامتحانات ومدى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
وطالبت النائبة وزارة التربية والتعليم بتوضيح حقيقة ما أثير بشأن وجود لجان حققت نسب نجاح ومجاميع مرتفعة بصورة استثنائية، والكشف عما إذا كانت الوزارة قد أجرت مراجعة إحصائية وتحليلية لنتائج هذه اللجان، وما النتائج التي انتهت إليها.
كما تضمن السؤال البرلماني استفسارًا حول حقيقة الوقائع المتداولة بشأن استخدام بعض الطلاب لسماعات وأجهزة إلكترونية في أعمال الغش داخل لجان امتحانات الثانوية العامة، وما إذا كانت الوزارة قد فتحت تحقيقات بشأنها، والإجراءات التي اتخذتها بالتنسيق مع الجهات المختصة للتحقق من تلك الوقائع ومحاسبة المسؤولين عنها حال ثبوتها.
وطالبت النائبة أيضًا بتوضيح ما إذا كانت الوزارة تعتزم تزويد لجان امتحانات الثانوية العامة مستقبلًا بأجهزة كشف المعادن أو أجهزة وتقنيات حديثة للكشف عن وسائل الغش الإلكتروني قبل دخول الطلاب إلى اللجان.
اقرأ أيضا: الانشقاق العظيم.. كيف يمكن لـ”يويفا” أن ينهي أسطورة كأس العالم بقرار واحد؟
واختتمت النائبة سؤالها البرلماني بالمطالبة بالكشف عن خطة وزارة التربية والتعليم لتطوير منظومة تأمين امتحانات الثانوية العامة، ومكافحة الغش الإلكتروني، بما يضمن الحفاظ على نزاهة الامتحانات وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
اقرأ أيضا: طُعنت بوسط عمّان وزوّروا قاتلها.. ما حقيقة مقتل الطالبة الأردنية نور؟ – أخبار السعودية
