«قبول»: السماح لخريجي الثانوية بترتيب التخصصات والرغبات قبل إعلان النتائج – أخبار السعودية

سمحت المنصة الوطنية للقبول الموحد (قبول) ‏لخريجي وخريجات الثانوية العامة بإمكانية استعراض التخصصات المتاحة وترتيب الرغبات خلال مرحلة إضافة الرغبات قبل صدور نتائج الثانوية العامة من وزارة التعليم واختبارات مركز (قياس).

وبينت المنصة أن التخصصات الجامعية تُعرض بناءً على المسار الدراسي ويمكن للطلاب التعديل والحذف والإضافة بعد صدور نتائج الثانوية العامة واختبارات مركز قياس حتى نهاية مرحلة المفاضلة اللحظية.

ولفتت (قبول) إلى أنه يمكن الدخول للمنصة وإضافة الرغبات وترتيبها عند صدور النتائج في نظام نور وفي نظام قياس فستظهر تلقائياً في المنصة.

وفي سياق آخر، أتاحت المنصة خدمة جديدة خلال العام الدراسي الجديد 144هـ، تتمثّل في إمكانية التقديم على عدد من الجامعات والكليات الأهلية في السعودية؛ بهدف تعزيز تكامل منظومة القبول الجامعي والإسهام في تسهيل وصول الطلبة إلى الفرص التعليمية المتاحة. وعزت المنصة الخطوة الجديد لتيسير طريقة تقديم موحدة للجامعات والكليات الأهلية وتوفير فرص تعليمية أوسع.

The National Unified Admission Platform (Qabul) has allowed high school graduates to view available majors and arrange their preferences during the desire addition phase before the results of the high school diploma from the Ministry of Education and the Measurement Center tests are released.

The platform indicated that university majors are displayed based on the academic track, and students can modify, delete, and add preferences after the results of the high school diploma and Measurement Center tests are released until the end of the immediate competition phase.

Qabul pointed out that it is possible to access the platform and add and arrange preferences when the results are released in the Noor system and the Measurement system, and they will automatically appear on the platform.

In another context, the platform has introduced a new service during the new academic year 144H, which allows applications to several universities and private colleges in Saudi Arabia; aiming to enhance the integration of the university admission system and contribute to facilitating students’ access to available educational opportunities. The platform attributed this new step to simplifying the unified application process for universities and private colleges and providing broader educational opportunities.